Ressources numériques en sciences humaines et sociales OpenEdition Nos plateformes OpenEdition Books OpenEdition Journals Hypothèses Calenda Bibliothèques OpenEdition Freemium Suivez-nous

Étiqueté : Didactique

Censure de la science et liberté de la recherche scientifique : didactisation des enjeux philosophiques

– Construction de balises curriculaires à partir de corpus en pédagogie publique pour des pratiques philosophiques dans la cité – Autrice: Irène Pereira Résumé : L’article propose de construire des balises curriculaires, afin d’orienter des...

Former à “enseigner plus explicitement”

Auteure: Irène Pereira “Enseigner plus explicitement” est impératif qui fait aujourd’hui consensus dans la recherche pour essayer de lutter contre les inégalités socio-scolaires. Mais comment essayer de former à cela ?  1. Rappel des...