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Archive du mois : novembre 2018

Membres du réseau

Pour devenir membre, contacter l’IRESMO : https://iresmo.jimdo.com/contact/ Membres fondateurs du réseau: Centre numérique de documentation francophone Paulo Freire (Devenu depuis Bibliofreire) Institut bell hooks/Paulo Freire IRESMO – Recherche et formation sur les mouvements sociaux Structures ayant rejoint le...

Que signifie être radical chez Paulo Freire ?

« Je fonde ma posture radicale sur la défense des intérêts humains légitimes » (Paulo Freire) Auteur : Gauthier Tolini L’ensemble de l’œuvre de Paulo Freire est traversé par la notion de radicalité depuis ses premiers...

La pédagogie radicale selon Henry Giroux

Auteure : Irène Pereira Dans Pedagogy and the politics of Hope (1997), Henry Giroux utilise le concept de « pédagogie radicale » pour introduire une coupure nette avec deux autres types de pédagogies : la pédagogie conservatrice...

Présentation de la revue

Les cahiers de pédagogies radicales sont une revue consacrées aux pédagogies se situant dans la continuité de l’oeuvre de Paulo Freire. Les pédagogies radicales regroupent les pédagogies : critiques, féministes, anti-racistes, décoloniales, queer, éco-pédagogie, anti-oppression,...

Revue: Appel à contribution Permanent

Les cahiers de pédagogies radicales Présentation : Les cahiers de pédagogies radicales accueillent des articles de chercheurs/ses et de praticiens/nes sur les pédagogies : critiques, féministes, décoloniales, anti-racistes, anti-oppression, queer, éco-pédagogie, égalitaire… De manière générale,...

Charte du réseau pédagogies radicales

La revue Les cahiers des pédagogies radicales est membre du réseau pédagogies radicales Charte du réseau de pédagogies radicales 1. Le réseau de pédagogies radicales réunit des structures (collectifs, associations, sites internet…) qui désirent...