Autrice: Irène Pereira 1. Les études critiques en éducation (Critical Studies in Education) sont un courant international de recherche. Mais il n’existe pas en France l’équivalent en sciences de l’éducation. 2. Les études critiques...
Textes théoriques : Boudou, Benjamin. « À l’épreuve de l’altérité radicale : une expérience de pensée », Le Philosophoire, vol. 46, no. 2, 2016, pp. 199-220. Cassou-Noguès, Pierre. Mon zombie et moi. La philosophie comme...
Introduction : Cette séance présente les bases d’un travail sur l’éducation philosophique au futur s’appuyant sur le site internet : Education philosophique au futur – https://lewebpedagogique.com/educationdesoi/ Le site internet s’inscrit dans le cadre du champ de...
Prochaine date : Vendredi 7 avril 2023 de 18h à 20h. Thématique de la prochaine séance : Education philosophique au futur – philosophie de terrain fictionnelle La séance prendra appui sur le site : Education philosophique...
– Classiques de la critique de la vie quotidienne: Guy, Debord. « La société du spectacle. » (1967). Lefebvre, Henri, « Critique de la vie quotidienne. » (3 tomes). – Généralités: Ulrich Brand, Markus...
Autrice : Irène Pereira Mots clefs : Vie quotidienne, technocapitalisme, rapports sociaux imbriqués, apprentissages informels, formation existentielle, curriculum caché. Introduction – En quoi les apprentissages informels dans la vie quotidienne sont-ils différents dans l’économie de subsistance...
Prochaine séance du webinaire approches critiques en éducation : Pour information : Prochaine date : Vendredi 10 mars 2023 de 18h à 20h. Thématique de la prochaine séance : Apprentissages informels au prisme de la critique de...
Autrice : Irène Pereira Introduction : Objectif de cette séance : Présenter l’élaboration d’une typologie des différents types de savoirs relativement aux oppressions sociales. Il s’agit en particulier de prendre position par rapport à plusieurs problèmes : apprentissages...
Pour information : Prochaine séance du webinaire approches critiques en éducation : Prochaine date : Samedi 11 février 2023 de 10h à 12h. Thématique de la prochaine séance : Les savoirs de l’oppression Présentation générale du séminaire :...
Contribution au développement de la recherche sur la notion d’éducation à la citoyenneté radicale. Autrice: Irène Pereira 1. Education à la citoyenneté en sciences de l’éducation. – Education à la citoyenneté et conception philosophique...
Autrice: Irène Pereira Contribution au développement d’une approche “matérialiste sociale” en éducation (II): Plan et ressources en lien avec la séance: 1. Le travail : une notion difficile à conceptualiser. Objectif de la séance: Les approches...
Derrick Jensen, Keith Lierre, Aric McBay, DGR Deep Green Resistance – Tome 1, Un mouvement pour sauver la planète, Editions libres, 2018. Freire Paulo, Pédagogie des opprimés, Agone, 2021. Gintrac Cécile, « Géographie critique, géographie radicale :...
Références sur le travail éducatif : Barrère, Anne. Travailler à l’école: que font les élèves et les enseignants du secondaire?. Presses universitaires de Rennes, 2015. Géraldine Bois et Lionel Jacquot, « L’autre travail éducatif....
Arte, “Et si on travaillait tous gratuitement ? (avec la participation de la sociologue Maud Simonet) – https://www.youtube.com/watch?v=8I6TLhmpooQ Boucher, N. (2003). Handicap, recherche et changement social. L’émergence du paradigme émancipatoire dans l’étude de l’exclusion...
Deuxième séance du séminaire approches critiques en éducation : Contenu du séminaire : Ce séminaire s’intéresse de manière générale aux approches critiques en éducation. Les études critiques en éducation ont connu depuis plus de 40...
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