Catégorie : Formation enseignants
Pratiques de formation initiale des enseignants en pédagogie critique
Auteure: Irène Pereira Comment former les étudiants à pratiquer une sociologie intersectionnelle ? Deux pratiques de formation : – auto-biographie éducative et auto-socioanalyse : Cette proposition combine deux approches formatives : l’auto-biographie éducative et l’auto-socioanalyse. Il s’agit tout...
Auteure: Irène Pereira La banque de cas en éthique professionnelle s’adresse aux enseignant-e-s du premier degré. Elle aborde principalement des situations en relation avec les questions de discriminations et de violences discriminatoires. Le genre: ...
L’IRESMO propose sur son site internet plusieurs modules d’auto-formation en ligne. Pour la liste complète des modules, voir sur cette page internet. Exemple: Videos contre les discriminations Procédés de conscientisation par la video Module...
Ensemble de ressources pour aborder la thématique du handicap: – Les frères et les soeurs face au handicap – https://www.enfant-different.org/fratrie/les-freres-et-soeurs-face-au-handicap – Parler du handicap à l’école – https://www.laclasse.fr/ressources-pedagogiques/parler-du-handicap-et-de-la-difference-l-ecole Le validisme: une approche critique des...
Mots clefs : inégalités sociales, pauvreté, LGBTQI, racisme, migration, égalité filles/garçons, handicap. Egalité filles/garçons: Matilda Genre et images Chaines videos par les personnes concernées: Intersexes Afro-féminisme LGBT Autisme Littérature jeunesse diversité: Enseignement pluriethnique Planète...
Extrait de l’introduction: Méconnue dans l’aire francophone, la pédagogie critique constitue pourtant un vaste mouvement international aussi bien dans les pays latino-américains que dans le monde anglo-saxon… Paulo Freire: au-delà de la pédagogie des...
Auteure: Irène Pereira Atelier animé le 17/10/2019 lors d’un stage Sud Education à Bézier. L’animatrice propose aux participant-e-s de choisir une thématique. Celle qui emporte le plus grand nombre de suffrages est l’égalité fille/garçon....
Auteure: Irène Pereira Ressources générales: Site pédagogie anti-discrimination – http://pedagogie-antidiscrimination.fr/ Mener une enquête sociologique avec des élèves: Nicolas Jounin, Voyage de classe, La Découverte, 2014. Egalité filles/garçons: Enseigner l’égalité filles/garçons, DUNOD, 2018. Ressources par...
Auteure: Irène Pereira Atelier réalisé à Valence, le 10/10/19 à l’invitation de l’OCCE: L’animatrice propose au groupe de choisir un sujet: Un membre du groupe se souvient d’une fois où un enseignant avait demandé...
Que ce soit dans des espaces éducatifs tels que les colonies de vacances, centre de loisirs ou à l’école, il est possible d’initier une réflexion et une co-construction d’espaces anti-oppressifs. La démarche anti-oppressive suppose,...
Auteure: Irène Pereira L’éthique de la critique constitue un courant de l’éthique inspiré de Paulo Freire. Ce courant de l’éthique a été en particulier thématisé par des travaux sur l’éthique professionnelle, et en particulier...
Auteure: Irène Pereira Les expériences de pensée sont des situations fictives qui simplifient la réalité afin de pouvoir raisonner sur un problème complexe. Les dilemmes éthiques sont des situations dans lesquelles des valeurs sont...
Auteure: Irène Pereira Une activité de formation en éthique peut consister à rédiger un “code de déontologie” ou une “charte éthique”, voici à titre d’exemple ce que pourrait être une “charte éthique de pédagogie...
Auteure: Irène Pereira L’idée “de respect de la dignité de la personne humaine” est une notion importante de la philosophie de Paulo Freire. Son oeuvre se présente en effet comme une critique de la...
Auteure: Irène Pereira Confrontée à la difficulté de rendre accessible et compréhensible un article de recherche que j’ai écris sur l’éducation critique aux médias à mes étudiant-e-s, j’utilise l’approche suivante: L’article est le suivant:...