Notes pour une philosophie critique des rapports sociaux de pouvoir dans les apprentissages informels  de la vie quotidienne.

Notes pour une philosophie critique des rapports sociaux de pouvoir

dans les apprentissages informels  de la vie quotidienne.

Autrice : Irène Pereira

Publication : Les cahiers de pédagogies radicales, 2023.

Mots  clefs : Vie quotidienne, technocapitalisme, rapports sociaux imbriqués, apprentissages informels, formation existentielle, curriculum caché, pédagogie critique.

A télécharger librement: 

Rapports sociaux, informel et quotidien



Citer ce billet
pedaradicale (2023, 9 mars). Notes pour une philosophie critique des rapports sociaux de pouvoir dans les apprentissages informels  de la vie quotidienne. Les cahiers de pédagogies radicales. Consulté le 23 mai 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/ssca

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