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Bibliographie sur le concept de radicalité  :

Derrick Jensen, Keith Lierre, Aric McBay, DGR Deep Green Resistance – Tome 1, Un mouvement pour sauver la planète, Editions libres, 2018.

Freire Paulo, Pédagogie des opprimés, Agone, 2021.

Gintrac Cécile« Géographie critique, géographie radicale : Comment nommer la géographie engagée ? »Carnets de géographes [En ligne], 4 | 2012. URL : http://journals.openedition.org/cdg/1241 

Giroux, Henry A. “The hope of radical education: A conversation with Henry Giroux.” The Journal of Education 170.2 (1988): 91-101.

Jensen, R. (2001). Critical hope: Radical citizenship in reactionary times. Retrieved September, 8(2003), 1217-05.

Kellner, Douglas, and Jeff Share. “Critical media education and radical democracy.” The Routledge international handbook of critical education. Routledge, 2009. 291-305.

Leighton, Ralph. “Radical citizenship education.” Education, Citizenship and Social Justice (2022): 17461979221080604.

Mas Jean-Yves, “L’enseignement des SES au lycée, pour un nouveau civisme ?” (2016) – https://blogs.mediapart.fr/jy-mas/blog/130616/lenseignement-des-ses-au-lycee-pour-un-nouveau-civisme#_ftn3

Pereira Irène, Peut-on être radical et pragmatique ?; Textuel, 2009.

Pereira Irène, “Qu’est-ce que le radicalisme politique ?” (Dialogue), 2020 – https://pedaradicale.hypotheses.org/2949

Pereira Irène, “Autoritarisme, spontanéisme et démocratie radicale” (Dialogue), 2020 – https://pedaradicale.hypotheses.org/3052

Pereira Irène, “L’éducation à la citoyenneté radicale” (Dialogue), 2020. – https://pedaradicale.hypotheses.org/2808

Vitiello, Audric. “L’itinéraire de la démocratie radicale.” Raisons politiques 35.3 (2009): 207-220.

Vitiello, Audric. “La démocratie radicale entre action et institution.” Raisons politiques 3 (2019): 63-93.


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
pedaradicale (24 novembre 2022). Bibliographie sur le concept de radicalité  : Les cahiers de pédagogies radicales. Consulté le 11 octobre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/ssbt


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