Recherche-création et didactique-création en philosophie
Auteure: Irène Pereira
Quelle place pour la recherche-création dans l’écriture philosophique ?
Heuristique de l’imaginaire en philosophie
Les œuvres de fiction ont souvent été des supports de réflexion pour les philosophes. C’est le cas par exemple pour le cinéma, entre autres de science-fictions. Mais la production, par les philosophes de création relevant de l’imaginaire (ex : récits, supports visuels…) peut-il constituer un support à la réflexion philosophique ?
On trouve dans la philosophie des textes qui relèvent du genre littéraire : ce sont par exemple les dialogues (Platon, Hume, Diderot…) ou encore les aphorismes (Nietzsche). On peut également mentionner les expériences de pensée (comme celle des « cerveaux dans des cuves » de Putnam).
On insiste souvent sur la dimension rationnelle de l’oeuvre de Descartes. Mais Les méditations métaphysiques se caractérisent par des hypothèses heuristiques qui relèvent de l’imaginaire : l’hypothèse du rêve, celle du malin génie.
On peut également penser à l’heuristique de la catastrophe défendue par le philosophe Jean-Pierre Dupuy.
“Manifeste de l’esthétique de l’opprimé-e:”
La didactique-création comme approche en enseignement de la philosophie
Le cinema est souvent utilisé dans l’enseignement de la philosophie comme support didactique (Dirigé par Hugo Clémot : Enseigner la philosophie avec le cinéma -Editions Les Contemporains favoris -Paru en mars 2015 dans la nouvelle Collection Diotime 2.0. La philosophie augmentée).
La didactique-création s’intéresse à la manière dont des pratiques de création artistique peuvent être utilisées, de manière didactique, pour favoriser une réflexion philosophique.
Ainsi, il fut un temps, où au baccalauréat, on proposait aux candidat-e-s de rédiger un dialogue philosophique.
Références :
Irène Pereira, “Transhumanisme techno-capitaliste contre agro-communalisme libertaire – Essai
d’anticipation philosophique -“, Penser l’écologie n°2, Université Paris 7, 15-16 juin 2015 – https://docplayer.fr/69664081-Document-provisoire-ce-texte-fera-l-objet-d-une-publication-de-la-fondation-de-l-ecologie-politique.html
Didactique-création : Science fiction et philosophie de la technique – https://pedaradicale.hypotheses.org/3184
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
pedaradicale (6 février 2021). Recherche-création et didactique-création en philosophie. Les cahiers de pédagogies radicales. Consulté le 20 septembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/ssae