Les dialogues de pédagogies radicales – Volume 4

Les dialogues de pédagogies radicales

Volume 4

Irène Pereira

Les dialogues de pédagogies radicales

abordent sous la forme de dialogue une thématique de la pédagogie critique 

(Ouvrage numérique à télécharger gratuitement ci-dessous)

Sommaire :

Introduction : Pourquoi parler de dialogues de pédagogies radicales ?

1. L’éthique des pédagogues critiques

2. Agir technique, agirs éthiques

3. L’agir éthique contre les discriminations

4. La recherche de cohérence, une éthique sans transcendance

5. La pédagogie critique et le sens de l’existence

6. Le sens du questionnement en éducation

7. De la conscience fataliste à l’espoir

8. Formation des enseignants et pédagogie critique

9. La force intérieure du militantisme

10. Questions théoriques (2)

Les éditions de pédagogies radicales

2020

ISSN 2679-8891

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